Bonjour,

Titulaire d'un diplôme d'ingénieur et de celui de Master, je suis engagée dans les cours particuliers de mathématiques depuis 2016.

Mon expérience auprès de plusieurs dizaines d'élèves de niveaux différents (primaire, collège, lycée, adultes) me permet de comprendre rapidement les besoins de mes élèves et d'adapter ma pédagogie au profil de chacun.

Maman de 2 jeûnes enfants, ma pédagogie est basée sur l'écoute et la bienveillance pour faire progresser mes élèves et leur faire apprécier la matière. Mes élèves m'apprécient également pour ma capacité de simplifier les notions mathématiques.

Activité déclarée Service à la Personne >>> -50 % de déduction d'impôt Concrètement : pour une heure de cours facturée à 24 €, vous ne payerez réellement que 12 €.

Zone géographique : Sautron | Orvault | Saint Herblain | Bouguenais | Couëron | La Chapelle sur Erdre | Nantes | Rezé | Carquefou | Saint Sébastien sur Loire

Je propose également des cours en ligne partout en France.

Pour plus d'information, contactez moi par téléphone si possible, plutôt que via le formulaire de contact.

Si je ne réponds pas, laissez-moi un message et surtout un SMS avec les informations concernant votre besoin telles que le prénom et la classe de l'élève, sa spécialité éventuellement, votre ville de résidence, son niveau actuel …

Je vous recontacterai rapidement pour fixer un premier RDV. 

Les cours que je propose peuvent être individuels ou collectifs (2 à 3 élèves maximum).

Il est préférable que les binômes et trinômes soient dans la même classe à l'école.

Le nombre d'élèves est limité à 3 pour permettre à chacun d'être pleinement actif durant les cours.

Avant chaque cours, l’élève s'engage à :

• m'envoyer un message (au plus tard 24h avant le cours) pour m'informer des notions qu'il souhaite aborder et m'envoyer en photo(s) les éventuels exercices qu'il souhaite faire
• lire la leçon pour pré identifier les notions qui posent problème
• écrire les formules au crayon papier sur le petit carnet (voir ci-après “matériel nécessaire")
• essayer de formuler des questions à l’écrit sur ce qui est mal assimilé

Il est nécessaire que l’élève prenne le temps de faire ce travail en amont des cours ! Ceci favorise son sens de l’autonomie, lui permet de s’auto-évaluer et de s’impliquer réellement durant le cours. 

Le cours sera ainsi plus fluide et plus efficace.

Matériel nécessaire pour l'élève (à avoir près de soi durant le cours) :

• Cahier de leçons et d’exercices
• Manuel scolaire
• Fiches d’exercices
• Cahier dédié aux cours particuliers (grand format, petits carreaux)
• Petit carnet pour noter les formules à retenir
• Évaluations récentes (énoncé + copie rendue)
• Matériel de géométrie (règle graduée, équerre, rapporteur, compas)
• Trousse (stylos, correcteur, crayons papier, gomme, surligneurs)
• Calculatrice